今日は4年生のクラスにいってきました!

教科書を見ながら似ている音の単語の発音練習をしていました。

単語の確認をしたあとは、先生のあとに続いて読んでいきます。

確認のときは、すらすらと言えていました。

ですが、先生が少しずつ読むスピードを早くすると間違えて笑い合ったり、わからなくなって呆然としてしまう子もいました。

慣れるまで時間がかかるかもしれませんが、根気強く指導していきます!

 

似ている音の単語