今日は4年生のクラスにいってきました! 教科書を見ながら似ている音の単語の発音練習をしていました。 単語の確認をしたあとは、先生のあとに続いて読んでいきます。 確認のときは、すらすらと言えていました。 ですが、先生が少しずつ読むスピードを早くすると間違えて笑い合ったり、わからなくなって呆然としてしまう子もいました。 慣れるまで時間がかかるかもしれませんが、根気強く指導していきます! 似ている音の単語